今年剛開始，我突然意識到，我似乎能夠直接用英語理解英語，而這並不是單純的學習成果，而是與冥想的進度有關。隨著意識變得更加清晰，我的語言能力也在一點一滴地提高。

當然，還是有一些單字或表達方式我無法理解，聽力也並非完全完美。即使是看CNN，也常常聽不懂。但總體而言，我發現我能夠直接接收到英語的信息。

我認為，那些在世上宣揚「應該直接用英語理解」的人，可能是在說那些大腦的某一部分具有一定運作能力的人。這是因為，負責語言的部分，以及基本的腦部能力，在運作，才能做到這一點。有些人可能天生就這樣，在不知不覺中做到，所以我一直認為任何人都可以做到，但實際上，對於那些無法做到的人來說，這可能完全是無法實現的。雖然在各種地方都有關於英語技巧的說法，但對於那些大腦運作良好的人來說，他們可以做到，而對於那些大腦運作不佳的人來說，這絕對是無法做到、無理的。

我一直認為，這可能是一種先天性的特質，特別是，我認為女性的大腦結構與男性不同。但現在，我突然發現自己能夠直接用英語理解英語，我開始思考：「哎？ 難道人類真的可以成長？ 人類的潛力真是太驚人了。 '先天性' 這種說法可能只是空談。」或許，人類的能力並沒有極限。我一直自以為「我做不到這種事情」，但突然間，我發現自己可以做到，「哎？ 意外地可以。」這種感覺讓我感到有些措手不及。而且，這很大程度上與冥想的進度，以及解除腦中阻礙有關。

在英語學習中，經常會聽到「不要把英語翻譯成日語，而是應該直接用英語理解」的說法。但我一直聽到這些話，卻總是覺得「這種事情，我做不到」。雖然其他人可能不太會這樣說，但我個人一直認為，這需要一種先天的才能。中學或高中的老師，會理所當然地說「應該直接用英語理解」，但我總是覺得「嗯？ 這是什麼意思？ 絕對做不到」。我觀察到周圍的人，特別是女性，似乎具有很高的語言能力，他們似乎能夠「啊，原來是這樣」地理解，但我意識到自己具有較弱的語言處理能力和語言學習能力，因此，我特別在語言學習方面遇到困難，而且我可能需要比女性多花幾倍的時間才能學好英語。我一直很努力地學習英語，但它總是難以進入我的腦海。我經常看到女性輕鬆地學習語言，我（主觀地）一直認為「聽說，女性和男性的大腦結構不同，女性的語言學習能力遠高於男性」。我也看到一些相關的研究結果和統計數據，讓我更加確信這一點。

這個故事，經常被描述為技巧或訣竅，但對於說這話的人來說，這可能就是他們眼中的技巧或訣竅。然而，對於那些根本無法做到的人來說，這既不是技巧，也不是訣竅。從那些無法做到的人的角度來看，可能更適合用「先天才能」來形容。後天習得這方面的能力相當困難，而且門檻很高。這可能只有那些語言學習能力或語言處理能力較低的人才能理解。對於那些語言能力較高的人來說，直接用英語理解英語可能就是常態，他們可能會覺得「英語一點也不難」，但這只代表說這話的人是這樣認為，因此，或許用「先天才能」來形容會更合適（這是我的個人看法）。

因此，我過去完全無法做到這類事情，但最近突然開始能夠直接用英語理解，並且意識到「咦？我竟然能夠直接用英語理解？」

事實上，這對於那些在國中或高中就能領悟的人來說，應該是很快就能領悟的事情，所以這並不是「需要學習多少英語」的問題。如果說是國中英語，那簡直是基礎中的基礎，而且即使在那個階段，對於那些能夠領悟的人來說，他們就能夠領悟。我自己在學習了十多年的英語，在TOEIC考了還不錯的分數，並且在工作中也能夠順利地使用英語，但仍然幾乎無法直接用英語思考。大部分情況下，我都是用日語進行解釋和表達。因此，在這個情況下，認為「因為學習了英語，所以才能夠用英語思考」的說法，可能並不能完全成立。我認為，直接用英語思考所需的先備英語能力，並不需要達到非常高的水平。

事實上，最近我一直在工作中使用英語，而且在說、寫、聽方面都沒有感到特別不便，所以或許可以說，這是在一點一滴地累積下來的。如果這樣說，那麼最近突破了某個閾值，這或許可以解釋為什麼我突然意識到上述的事情。這或許是理所當然，但就是突然在最近才意識到。

「那麼，就可能性而言，「只是碰巧，在這個時機達到了一定的程度」也是一種可能性，但另一種可能性是，「透過冥想，頭腦中的障礙被解除，頭部各部位開始活動，因此能夠直接理解英語，而無需翻譯」；雖然前者也可能是真的，但過去無論如何學習，似乎總是存在著一種「語言的壁壘」，但最近，這種語言的壁壘突然幾乎消失了。這是一個相當根本的變化，從使用語言大腦時，從原本需要經過日語解讀，直接變成可以以英語解讀，這表示在非常基礎的地方發生了變化。最近，感覺頭部各個部位比以前更加活躍，這或許意味著基礎資訊處理能力有所提升。

雖然直接以英語理解的能力本身並不是很高，有時候還是會用日語重新仔細解讀不理解的部分，但在最終的解讀或表達所需的英語能力方面，與過去需要經過日語解讀的情況不同，但另一方面，我認為逐漸地，直接以英語解讀的能力也在提高。過去，後者幾乎沒有任何活動。

這種變化，似乎是隨著最近冥想的進展而產生的，透過冥想，頭腦中的障礙被解除，能力被解放，特別是前額葉和後腦部被激活，進而提高了處理能力，最終，語言能力的基本部分得到了升級。

例如，在YouTube上，即使是CNN的英文節目，也相當程度地可以直接理解，雖然在某些單字或表達方式上，還是有不明白的地方，但總體而言，可以以英語直接理解。CNN是十多年前就經常使用的學習資源，即使當時也能勉強理解，但當時的狀態是，非常專注地將其翻譯成日語後再理解。現在，已經可以（在一定程度上）直接以英語理解，而不是用日語。過去，這是不可能的。

在英語學習中，經常會說「對於不理解的部分，不要立刻查詢單字，而是從整體去推測主題」，我明白這句話的意思，而且對於簡單的句子，我也可以用日語解讀並嘗試這樣做，但對於CNN的節目，我無法做到。即使在聽CNN的節目時，仍然會有一些聽不懂或不明白的部分，但與過去不同的是，現在可以以英語直接理解整體的主題。

事實上，由於沒有其他案例，我無法確定這些與腦袋中的鬆緊程度以及氣場的傳播程度有何關聯，因此無法斷言。
但是，從時間上來說，如果腦部的阻塞解除，腦部開始運作，那麼語言能力（英語能力）提高，這是一個符合邏輯的說法。

因此，在國中和高中時期，身處能夠「安靜學習」的環境非常重要。如果父母存在精神虐待，或者有同學的霸凌和騷擾，可能會導致頭痛和情緒不穩定，進而無法發展這種能力。
透過冥想，進入寂靜的境界，讓能量流動到腦部，使其活化，當阻塞解除，原本就存在於大腦中的能力就會開始運作。