بات تھوڑا سا بدلتے ہیں، اور اب دوبارہ سیکھنے کے بارے میں۔ کرونا کے بعد جب میں گھر سے کام کرنے لگا تو میرے پاس وقت رہا، اسی لیے میں نے براڈکاسٹ یونیورسٹی میں دوبارہ سیکھنا شروع کیا۔ اس کی ایک وجہ یہ بھی ہے کہ مجھے پہلے سے ہی اس طرح کی ذہنی صلاحیتوں میں فرق کا احساس ہوا تھا۔ اس سال میں براڈکاسٹ یونیورسٹی سے فارغ ہو سکتا ہوں۔ لیکن براڈکاسٹ یونیورسٹی میں پڑھتے ہوئے، مجھے احساس ہوا کہ میں نے جو کچھ ہائی اسکول میں پڑھا تھا، وہ سب کچھ بالکل بھول چکا ہوں۔ اس لیے میں سوچ رہا ہوں کہ کیا میں ہائی اسکول کی تعلیم کو دوبارہ شروع کروں۔ اسی لیے، میں نے ایک سادہ ریفرنس بک خریدنے کا فیصلہ کیا۔ جب میں نے اس میں جو کچھ دیکھا، وہ حیران کن تھا، چاہے میں نے پہلے سائنس کی جانب سے امتحان دیا تھا اور سماجی سائنس کو امتحان کے لیے استعمال نہیں کیا تھا، لیکن مجھے عمومی معلومات کی تاریخ کے بارے میں بہت کم علم تھا۔ مجھے موازنہ اور کانجی کے معنی بھی بہت کم یاد تھے۔ میں روزانہ کام میں انگریزی استعمال کرتا ہوں (بولنا، لکھنا، سننا اور سمجھنا)، اور مجھے کوئی مشکل نہیں ہوتی۔ لیکن بعض اوقات مجھے قبل از اسم اور گرامر کے استعمال میں غلطیاں ہو جاتی ہیں۔ تکنیکی کام میں، اگر مطلب واضح ہو جائے تو یہ کافی ہوتا ہے، لیکن جب یہ کسی ٹیسٹ میں آتا ہے، تو میں بہت سی چھوٹی چھوٹی غلطیاں کر دیتا ہوں، اور اس لیے مجھے اچھے نمبر نہیں ملتے۔ اسی لیے میں سوچ رہا ہوں کہ کیا میں دوبارہ سیکھنا شروع کروں۔ ایسا لگتا ہے کہ میرے لیے اب ان بنیادی باتوں کو مضبوط کرنا بہتر ہوگا۔ میں سوچ رہا ہوں کہ کیا میں تقریباً تین سالوں میں سینٹر ٹیسٹ (اب اسے مشترکہ امتحان کہتے ہیں) کے مواد کو دوبارہ دیکھ سکتا ہوں۔ ہائی اسکول کے دوران میں کلاسیکی جاپانی اور کلاسیکی چینی کو مشکل سمجھتا تھا، لیکن جب میں نے انہیں دوبارہ دیکھا، تو مجھے یہ حیرت انگیز اور دلچسپ لگا۔ کلاسیکی چینی مجھے بالکل بھول گئے تھے، لیکن یہ بہت دلچسپ لگ رہی ہے۔ براڈکاسٹ یونیورسٹی کے آخری سیشن میں اس کا کورس لیا جا سکتا ہے۔ جب میں ہائی اسکول میں مدرن جاپانی کے ٹیسٹ پڑھتا تھا، تو مجھے لگتا تھا کہ "یہ اتنے عجیب و غریب جملے کیوں پڑھنے پڑتے ہیں؟" لیکن اب مجھے لگتا ہے کہ یہ مختلف لوگوں کے خیالات کا خلاصہ ہے، اور یہ بہت دلچسپ ہے۔ بہر حال، اب مجھے ایک "مخفی گائیڈ" سے "مطالعہ کرو" کا پیغام مل رہا ہے، اور مجھے لگتا ہے کہ مجھے آگے جو بھی کرنا ہے، اس کے لیے مجھے بہت کچھ پڑھنا ہوگا۔ اسی لیے، اب میرے لیے بنیادی باتوں کو دوبارہ سیکھنا بہتر ہے۔ مجھے لگتا ہے کہ اگر میں ان ذہین لوگوں سے بات کرنا چاہتا ہوں، تو مجھے خود کو مزید پڑھنا پڑے گا، بصورت دیگر مجھے ان سے بات کرنے میں مشکل ہو سکتی ہے۔ براڈکاسٹ یونیورسٹی میں، مجھے دوبارہ پڑھنے کی عادت ہو گئی ہے، اور اب یہ ایک اچھا وقت ہو سکتا ہے کہ میں سنجیدگی سے دوبارہ سیکھنا شروع کروں۔ میرے لیے، بنیادی طور پر، میں تعلیم حاصل کر رہا ہوں تاکہ میں اپنی ثقافت کو بہتر بنا سکوں، لیکن مجھے "گائیڈ" سے "مطالعہ کرو" کا پیغام مل رہا ہے، اور اسی لیے میں آہستہ آہستہ سیکھ رہا ہوں (یہ صرف میرا خیال ہے، اور مجھے نہیں معلوم کہ یہ سچ ہے یا نہیں۔)

مطالبہ کرنے کی ذہنی حالت ایک ایسی حالت ہوتی ہے جس میں خیالات کم ہوتے ہیں، جذبات مستحکم ہوتے ہیں، اور رویہ پرسکون ہوتا ہے۔ یہ مستحکم ہونے کی وجہ سے ہی توجہ مرکوز کرنا ممکن ہوتا ہے۔ جب کسی کو پڑھائی کے بعد "بہت اچھا" کہا جاتا ہے، تو یہ خود غرضی اور خود اعتمادی کو بڑھاتا ہے، جو پڑھائی میں رکاوٹ بن سکتا ہے۔ اسی لیے، ایسے ماحول میں ہونا بہتر ہوتا ہے جہاں آپ کے آس پاس کچھ ایسے لوگ ہوں جو آپ سے بہتر ہوں۔ اس طرح، آپ پر کوئی تبصرہ نہیں ہوتا، آپ پرسکون اور آرام دہ انداز میں پڑھائی کر سکتے ہیں، اور آپ کو کسی قسم کی رکاوٹ کا سامنا نہیں کرنا پڑتا۔ آپ دوسروں کے کاموں کو بغیر کسی پریشانی کے قبول کرتے ہیں، اور آپ اپنی ذات پر توجہ مرکوز کرتے ہیں، جس سے آپ کی خود اعتمادی بہتر ہوتی ہے اور آپ کا ماحول آپ کو منفی طور پر متاثر نہیں کرتا۔ ایسے ماحول میں، آپ بہتر پڑھائی کر سکتے ہیں اور آپ کے نتائج بہتر ہوتے ہیں۔ یہی وجہ ہے کہ شہروں کے اچھے تعلیمی اداروں کے طلباء کے نتائج بہتر ہوتے ہیں۔ یہ آپ کی فطری صلاحیتوں کے علاوہ، ماحول کی وجہ سے بھی ہوتا ہے۔ اگر آپ اپنے آس پاس کے لوگوں سے بہت بہتر ہیں، تو آپ کو نظر انداز کر دیا جاتا ہے۔ لیکن، اگر آپ کا نتیجہ صرف معمولی طور پر بہتر ہے، تو آپ کی तुलना کی جاتی ہے، جو آپ کی خود اعتمادی کو متاثر کر سکتا ہے۔ میرے گاؤں میں، میرے خاندان اور دیگر لوگوں میں سے بہت سے لوگ دوسروں کی ناکامی پر ہنستے ہیں اور انہیں کمزور کرتے ہیں۔ اسی وجہ سے، میرے ہائی اسکول کے دنوں میں، میری ذہنی حالت خراب تھی اور میں اچھی طرح سے پڑھائی نہیں کر پایا۔ یہ حیران کن ہے کہ میں اتنے خراب ماحول اور ذہنی تناؤ کے باوجود، کسی طرح یونیورسٹی میں داخلہ حاصل کر لیا۔

اعلیٰ رہنماؤں نے مجھے تعلیم کے بارے میں بہت سی تفصیلی ہدایات دی ہیں۔ انہوں نے کہا ہے کہ مجھے وہ چیزیں دوبارہ سیکھنی چاہئیں جو میں پہلے سیکھا تھا اور بھول گیا ہوں، اور مجھے عمومی تعلیم حاصل کرنی چاہئے تاکہ میں اعلیٰ یونیورسٹیوں میں عام داخلے کے امتحان میں کامیاب ہو सकوں۔ اگر ممکن ہو تو، مجھے اسی میں داخلہ لینا چاہئے۔ اس کی کئی وجوہات ہیں، جن میں سے ایک یہ ہے کہ میں نے پہلے کبھی بھی ایسے ماحول میں تعلیم حاصل نہیں کی جہاں میں پڑھائی پر مکمل توجہ مرکوز کر سکوں۔ ایک اور وجہ یہ ہے کہ AI کے دور میں، وہ پروگرامنگ جو میں نے سیکھا ہے، وہ ختم ہو سکتے ہیں۔ مزید برآں، یہ ان رہنماؤں کے لیے سب سے اہم چیز ہے: میں مرنے کے بعد، میرے وجود کا آدھا حصہ "گروپ ساؤل" میں واپس چلا جائے گا، جبکہ دوسرا آدھا حصہ 400 سال پہلے کسی دوسرے شخص میں ضم ہو جائے گا۔ یہ ایک طرح سے "واک ان" ہے، جو عام طور پر اس بات کا حوالہ دیتا ہے کہ موجودہ روح چلے جاتی ہے اور ایک نئی روح داخل ہو جاتی ہے۔ اس معاملے میں، موجودہ روح برقرار رہے گی، اور میرے وجود کا آدھا حصہ اس شخص (جو میرے ہی "گروپ ساؤل" سے آیا ہے) کی روح میں ضم ہو جائے گا، اور وہ میری معلومات اور تجربات کو حاصل کرے گا، تاکہ وہ ایک نئی "ٹائم لائن" بنا سکے۔ مجھے بتایا گیا ہے کہ مجھے اس زندگی کو بامعنی بنانا ہے، اور اس کے لیے، مجھے آج کے دور کی تعلیم حاصل کرنی چاہئے، کیونکہ یہ میرے لیے مستقبل کی تعلیم ہوگی، اور یہ نہ صرف میرے لیے بلکہ بہت سے لوگوں کے لیے اہم ہے، اور مجھے اس کے لیے آج ہی سے تیاری کرنی چاہئے (دراصل، مجھے اس شخص کا نام بھی بتایا گیا ہے، لیکن وہ بہت مشہور ہے، اس لیے میں اسے یہاں نہیں لکھ سکتا)। رہنماؤں کا کہنا ہے کہ اس نئی "ٹائم لائن" میں، جو میں نے سیکھا ہے، وہ کارآمد ثابت ہوگا، اس لیے مجھے اب سے ہی تیاری کرنی چاہئے، لیکن مجھے اس پر "شک" ہے کہ یہ واقعی ممکن ہے۔ اگرچہ، تعلیم خود ایک مفید چیز ہے، اور مجھے آہستہ آہستہ اس کا آغاز کرنا ہے۔ چاہے یہ سچ ہو یا نہ ہو، عمومی تعلیم دلچسپ اور معلوماتی ہے، اور یہ مجھے بہت کچھ سکھاتی ہے۔ اگر مستقبل میں مجھے بتایا جائے کہ مجھے یہ کرنا ہے، تو مجھے کام کے ساتھ ساتھ پڑھائی کرنی ہوگی، اس لیے مجھے اب سے ہی تیاری کرنی چاہئے، اور اس کے علاوہ، عمومی تعلیم ہمیشہ مفید ہوتی ہے۔

ابتدائی طور پر، ہائی اسکول کی تعلیم کو دوبارہ شروع کرنے سے، میں نے سماجی علوم اور زبان جیسے مضامین کو مکمل طور پر بھول گیا تھا، کیونکہ میں نے سماجی علوم کو کبھی بھی امتحانات کے لیے استعمال نہیں کیا تھا، اور مجھے اس کا اتنا گہرا علم نہیں تھا، اور اس کے علاوہ، میں نے ہائی اسکول کے دوران بہت سے موضوعات کو نظر انداز کر دیا تھا، لیکن اب، میں ہائی اسکول کی تعلیم کو دوبارہ حاصل کر رہا ہوں، اور یہ ایک دلچسپ تجربہ ہے۔ میں نے صرف سائنس کے مضامین کے لیے امتحانات دیے تھے، لہذا میں نے ادب اور کلاسیکی زبانوں کو دوبارہ پڑھا، اور مجھے محسوس ہوا کہ میں ان مضامین کو اب بہتر طریقے سے سمجھ سکتا ہوں، جو کہ پہلے نہیں تھا۔ اس کے علاوہ، ہائی اسکول کے دوران، میں ذہنی طور پر کمزور تھا، اور میں توجہ مرکوز نہیں کر پاتا تھا، اور مجھے اکثر سر درد ہوتا تھا، اور جب میں توجہ مرکوز کرنے کی کوشش کرتا تھا، تو میں ڈپریشن کا شکار ہو جاتا تھا، اس لیے میں اچھی طرح سے پڑھ نہیں پاتا تھا۔ اب، میں ذہنی طور پر بہتر ہوں، اور میں اچھی طرح سے پڑھنے کے قابل ہوں، جو کہ ایک اچھا تجربہ ہے۔ ہائی اسکول کے دوران، مجھے ذہنی طور پر کمزور کرنے اور کسی معمولی یونیورسٹی میں داخلہ لینے کے لیے مجبور کیا گیا تھا، اور یہ سب کچھ ایک منصوبہ کے تحت کیا گیا تھا، اور جب میں ذہنی طور پر کمزور اور پریشان تھا، تو اسکول کے اساتذہ مجھے نظر انداز کرتے تھے اور کبھی کبھار مجھے مذاق میں لیتے تھے، اور جب میں کہتا تھا کہ "میں کسی مشکل یونیورسٹی میں نہیں جا سکتا، میں یہاں ٹھیک ہوں"، تو اساتذہ مجھے کہتے تھے کہ "تم کبھی بھی اس یونیورسٹی میں نہیں جا سکتے"، لیکن حقیقت میں، میں ان یونیورسٹیوں میں داخلہ لے لیا، اور اس کے بعد، وہ مجھے کہتے تھے کہ "تم تو صرف اس لیے داخلہ لے پائے کہ تم نے بہت کم نمبر حاصل کیے تھے"، اور میں اس وقت بہت بے عزتی محسوس کرتا تھا۔ میں اس وقت بہت بے عزتی محسوس کرتا تھا، لیکن میں نے اس کا جواب دیا کہ "یہ بہتر ہے کہ میں فیل ہو جاؤں"، اور اس پر اساتذہ ناراض ہو جاتے تھے، لیکن حقیقت میں، مجھے اس اساتذہ کے بارے میں ایک بات معلوم تھی کہ وہ میرے بارے میں غلط بات کہہ رہے تھے، اور اس وجہ سے وہ ناراض ہو گئے تھے۔ اس کے علاوہ، میرے والد (اور میرے بھائی جو اس وقت تک شہر میں نہیں تھے) مجھے مسلسل مذاق میں لیتے تھے، اور میں ہمیشہ ناراض ہوتا تھا، اور میرے ذہن میں بہت زیادہ خیالات آتے تھے، جس کی وجہ سے میں توجہ مرکوز نہیں کر پاتا تھا۔ تاہم، میں نے بہت کم پڑھائی کے باوجود امتحانات پاس کر لیے، اور میں نے اسے ایک اچھی چیز سمجھا۔

ہائی اسکول کے دوران، میں نے پروگرامنگ کے ذریعے شوٹنگ گیمز (جو کہ اسمبلی زبان میں بنائے گئے تھے) بنائے، اور مجھے لگتا ہے کہ اس سے میرے ذہن کو بہت فائدہ ہوا۔ اس سے مجھے منطقی سوچنے کا طریقہ سیکھنے میں مدد ملی، اور میں نے اسکول میں بہت کم پڑھائی کی، اس لیے میرے نمبر اچھے نہیں تھے، لیکن اس وقت میں نے اپنے ذہن سے سوچ کر، اور پروگرامنگ کی کتابوں کو پڑھ کر، ایک ایسی مہارت حاصل کی جو مجھے بعد میں کئی سالوں تک کام آئی۔ میں نے اپنے پروگرام میں مختلف چیزیں شامل کی، جیسے کہ اپنے طیارے کو حرکت دینا، دشمنوں کو حرکت دینا، پس منظر کو حرکت دینا، گولیاں چلانا، اور میموری کا استعمال کرنا، اور اس وقت میموری بہت کم تھی، اور CPU بھی سست تھا، اس لیے گیمز بنانا بہت مشکل تھا، اور مجھے ہر چیز کو بہت غور سے سوچنا پڑتا تھا، اور مجھے میموری اور رفتار کو بہتر بنانے کے لیے بہت کوشش کرنی پڑتی تھی۔ اس کے بعد، میں نے دو شوٹنگ گیمز بنائے، اور میں نے انہیں اپنے اسکول کے میلے میں دکھایا، لیکن میرے اسکول کے اساتذہ نے انہیں سمجھا نہیں، اور انہوں نے انہیں نظر انداز کر دیا۔ مجھے لگتا ہے کہ وہ سوچ رہے تھے کہ میں صرف گیمز کھیل رہا ہوں اور پڑھائی نہیں کر رہا ہوں۔ اس کے علاوہ، میرے اسکول کے استاد نے مجھے تنقید کی کہ میں دوسرے طلباء کو صحیح طریقے سے ہدایات نہیں دے رہا ہوں، لیکن حقیقت میں، وہ طلباء جو عام طور پر کلاس میں نہیں آتے تھے، انہوں نے بھی میرے گیمز کو دیکھا، اور انہیں بہت پسند آئے، اور اسکول کے اساتذہ نے میرے گیمز کو نہیں سمجھا، لیکن میں نے ہائی اسکول کے دوران بہت مزہ کیا، اور میں نے پروگرامنگ میں بہت کچھ سیکھا۔ بعد میں، میں نے یونیورسٹی میں انفارمیشن ٹیکنالوجی کی تعلیم حاصل کی، اور وہاں بھی میں نے پروگرامنگ کی، اور وہ مہارت جو میں نے ہائی اسکول میں حاصل کی تھی، وہ مجھے کام پر بھی بہت مددگار ثابت ہوئی۔ اس کے علاوہ، یونیورسٹی میں جو پروگرامنگ کی تعلیم دی جاتی تھی، وہ بنیادی تھی، اور میرے بہت سے دوستوں کو لگتا تھا کہ وہ بہت کچھ جانتے ہیں، لیکن جب میں نے کام پر پروگرامنگ شروع کی، تو مجھے معلوم ہوا کہ مجھے جو کچھ بھی معلوم تھا، وہ بہت کم تھا، اور مجھے بہت کچھ سیکھنا پڑا، اور وہ مہارت جو میں نے ہائی اسکول میں حاصل کی تھی، وہ مجھے بہت مددگار ثابت ہوئی۔ مجھے لگتا ہے کہ بہت کم لوگ ہیں جو پروگرامنگ کی مشکلوں کو سمجھتے ہیں، چاہے وہ میرے ہائی اسکول کے اساتذہ ہوں، میرے یونیورسٹی کے اساتذہ ہوں، یا میرے کام پر کام کرنے والے لوگ ہوں۔

ہائی اسکول کے بعد، میرے پاس ایک اور آپشن تھا کہ میں ایک ایسے اسکول میں جا سکتا تھا جو بہت مشہور تھا، اور مجھے وہاں جانے کے لیے بس یا سائیکل پر 1 سے 2 گھنٹے کا سفر کرنا پڑتا تھا (یعنی 3 گھنٹے کا سفر)، لیکن مجھے لگتا تھا کہ اتنا سفر کرنا بہت تھکا دینے والا ہو گا، اور اس اسکول میں بہت زیادہ ہوم ورک اور اضافی کلاسیں ہوتی تھیں، اور مجھے نہیں لگتا تھا کہ وہاں جا کر مجھے کوئی فائدہ ہو گا، اور وہاں مجھے پروگرامنگ کے لیے بھی وقت نہیں ملتا۔ اس وجہ سے، میں نے ایک عام اسکول میں داخلہ لیا، اور میں نے بہت کم پڑھائی کی، اور مجھے لگتا ہے کہ اس وجہ سے میں بہت کچھ نہیں سیکھا۔ میں نے ہائی اسکول تک بہت کم پڑھا، اور مجھے لگتا ہے کہ اس وجہ سے میں بہت سے چیزوں کے بارے میں نہیں جانتا تھا، اور میں ایک عام طالب علم نہیں تھا، لیکن میں نے ہمیشہ یہ سوچا کہ میں ایک اچھے اسکول سے ہوں، اور میں بہت کچھ جانتا ہوں، اور مجھے اپنی شناخت سے محروم ہونا بہت مشکل لگا۔ اس کے علاوہ، جب میں یونیورسٹی میں گیا، تو مجھے بہت سے مسائل کا سامنا کرنا پڑا، اور مجھے بہت سے لوگوں سے نفرت بھی ہوئی۔ میں نے بہت عرصے تک خود کو ناپسند کیا، اور مجھے لگتا تھا کہ میں بہت کمزور ہوں، لیکن اب میں بہتر محسوس کر رہا ہوں، اور میں دوبارہ پڑھنے کے قابل ہوں۔ مجھے لگتا ہے کہ میرے والد نے مجھے بہت کمزور بنایا، اور انہوں نے مجھے ہمیشہ مذاق میں لیا، اور اس وجہ سے میں بہت کمزور ہو گیا تھا۔

میں نے اپنی بچپن سے ہی پروگرامنگ شروع کر دی تھی، اور جب میں ہائی اسکول میں تھا، تو میں اپنے کمپیوٹر کے ساتھ وقت گزارنا چاہتا تھا، اس لیے میں نے اپنے علاقے کے ایک عام ہائی اسکول میں داخلہ لینے کا فیصلہ کیا جہاں مجھے زیادہ پڑھائی کی ضرورت نہ ہوتی۔ یہ جو میں نے بچپن میں سوچا تھا اور اس کے مطابق فیصلہ کیا، یہ سچ ہے، لیکن جب میں ابتدائی اسکول میں تھا، تو میرے ساتھ ایک ایسا واقعہ ہوا جس کی وجہ سے میں ذہنی طور پر کمزور ہو گیا تھا، اور اس کے نتیجے میں میں ایک ایسی حالت میں پہنچ گیا تھا جسے "ڈیٹیکرائزیشن" کہا جاتا ہے۔ اس حالت میں، میں وقت اور جگہ سے تجاوز کر سکتا تھا، اور میں مستقبل کو دیکھ سکتا تھا اور مختلف امکانات کا جائزہ لے سکتا تھا، اور میں نے اپنے مستقبل کے لیے مختلف راستے اختیار کیے تھے۔ مستقبل کے کچھ اختیارات کو دیکھنا، اور یہ جاننا کہ اگر میں ایک گھنٹے کے فاصلے پر واقع ایک "اعلیٰ" اسکول میں جاؤں تو یہ بہتر ہوگا، اس کے مقابلے میں اپنے علاقے کے اسکول میں رہ کر پروگرامنگ پر توجہ دینا زیادہ اچھا ہے، اس لیے میں نے مستقبل کو دیکھ کر یہ فیصلہ کیا۔ یہ بھی کہا جا سکتا ہے کہ یہ انتخاب میرے "روح" نے کیا تھا، لیکن یہ بھی کہا جا سکتا ہے کہ یہ ایک اعلیٰ روح کا انتخاب تھا۔ یہ سمجھنا مشکل ہو سکتا ہے، لیکن یہ انتخاب ایک اعلیٰ سطح پر وقت اور جگہ سے تجاوز کر کے کیا گیا تھا۔ اس لحاظ سے، یہ ایک صحیح فیصلہ تھا، کیونکہ اسکول میں پڑھائی کی رفتار بہت سست تھی، اور میں بغیر کسی پریشانی کے پروگرامنگ پر توجہ دے سکتا تھا۔ تاہم، اس کے نتیجے میں، اسکول کے کچھ اساتذہ مجھ کو "ایسا لگتا ہے جیسے یہ اسکول کے طالب علم احمق ہیں" کے طور پر دیکھتے تھے، اور مجھے اسکول کے ماحول میں کچھ دباؤ کا سامنا کرنا پڑا تھا۔ لیکن، میں نے اس کو بھی ایک اعلیٰ سطح سے بھیجے گئے اشارے کے طور پر قبول کیا، اور میں نے اس کا خیرمقدم کیا۔ اسکول میں زیادہ تر لڑکے تو ایسے تھے جو "بدنام" لگتے تھے، لیکن لڑکیوں میں زیادہ تر ایسی لڑکیاں تھیں جو پرسکون اور "ہیلیو" تھیں، اور وہ بہت اچھی تھیں। اس علاقے کے اسکول میں ایک "اعلیٰ" کلاس بھی تھی، لیکن یہ صرف ایک نام تھا، اور پہلی چھ ماہ تک، ہم نے جو سبق سیکھے وہ دراصل ہمارے پرائمری اسکول کے سبقوں کا اعادہ تھا، اور اس وجہ سے مجھے نیند آ جاتی تھی، لیکن اس کے نتیجے میں، میں پروگرامنگ پر زیادہ توجہ دے سکا۔ مجھے یقین ہے کہ اسکول کے اساتذہ مجھ سے ناراض تھے اور مجھ کو "احمق" سمجھتے تھے، کیونکہ میں پڑھائی پر توجہ نہیں دے رہا تھا، لیکن میں نے اس پر توجہ نہیں دی، کیونکہ مجھے معلوم تھا کہ مجھے جو کرنا ہے وہ کرنا ہے۔ میں نے اس بارے میں اساتذہ کو کچھ نہیں بتایا، کیونکہ مجھے معلوم تھا کہ وہ اس کو نہیں سمجھ پائیں گے۔ مجھے معلوم تھا کہ مجھے کس یونیورسٹی میں جانا ہے، اور مجھے یقین تھا کہ میں وہاں پہنچ جاؤں گا، اس لیے میں نے پڑھائی پر زیادہ توجہ نہیں دی۔ جب مجھے اعلیٰ سطح سے کوئی اشارہ ملتا تھا، تو مجھے صرف اتنی ہی تعلیم دی جاتی تھی جتنی مجھے ضرورت ہوتی تھی، لیکن مجھے امتحانات کے لیے ضروری چیزیں سیکھنے کے لیے بھی کہا جاتا تھا۔ اس وجہ سے، امتحانات کے نتائج کافی اچھے تھے۔ امتحانات کے دن، مجھے توقع سے زیادہ سوالات کا جواب دینے میں آسانی ہوئی، اور مجھے حیرت ہوئی کہ "کیا یہ وہی سوالات ہیں جو میں نے پہلے دیکھے ہیں؟ کیا میں یہ کر سکتا ہوں؟ کیا یہ ٹھیک ہے؟"۔ تاہم، میں دوسرے امتحانات میں اچھا نہیں کر پایا، اس لیے مجھے لگتا تھا کہ میں نے زیادہ پڑھائی نہیں کی ہے۔ اعلیٰ سطح سے یہ اشارہ آیا تھا کہ مجھے صرف اتنی ہی تعلیم دینی ہے جتنی مجھے ضرورت ہے، لیکن مجھے یہ بھی بتایا گیا تھا کہ مجھے زیادہ پڑھائی نہیں کرنی چاہیے، کیونکہ یہ اچھا نہیں ہے۔ میں جانتا تھا کہ میرے پاس صلاحیت ہے، لیکن میں یہ ماننا نہیں چاہتا تھا کہ مجھے زیادہ پڑھائی کی ضرورت ہے۔ میں نے تھوڑا بہت انگریزی پڑھی، لیکن جب میں ذہنی طور پر کمزور ہوتا تھا، تو مجھے پڑھائی کے دوران سر درد ہوتا تھا اور میں بے ہوش ہو جاتا تھا، اس لیے میں انگریزی سیکھنے میں ناکام رہا۔ میں نے دیگر مضامین بھی بعد کے لیے چھوڑ دیے تھے۔ میں نے گزشتہ تین سالوں سے "براڈکاسٹ یونیورسٹی" میں تعلیم حاصل کی ہے، اور میں جلد ہی اس کا فارغ التحصیل ہونے والا ہوں، لیکن اب مجھے ایک نیا اشارہ ملا ہے، اور مجھے کہا گیا ہے کہ مجھے دوبارہ امتحانات کی تیاری کرنی چاہیے، اس لیے میں آہستہ آہستہ اس کی تیاری کر رہا ہوں۔ اب کافی وقت گزر چکا ہے، اور اب AI اور ChatGPT جیسے ٹیکنالوجیز بھی موجود ہیں، اس لیے مجھے لگتا ہے کہ پرانے زمانے کی پروگرامنگ کا دور ختم ہو رہا ہے۔ مجھے لگتا ہے کہ یہ میرے لیے ایک اچھا وقت ہے، کیونکہ مجھے لگتا ہے کہ مجھے کچھ نیا کرنا چاہیے۔ AI کی وجہ سے، خاص طور پر IT شعبے میں کام کرنے والے لوگوں کو زیادہ متاثر ہونا پڑے گا، اس لیے مجھے دوبارہ تعلیم حاصل کرنے کی ضرورت ہے، اور مجھے لگتا ہے کہ مجھے صرف IT کی تعلیم حاصل کرنے کے بجائے بنیادی چیزیں سیکھنی چاہئیں۔ مجھے لگتا ہے کہ یہ ایک اعلیٰ سطح سے بھیجا گیا اشارہ ہے، کیونکہ مجھے بتایا گیا ہے کہ مجھے دوبارہ امتحانات کی تیاری کرنی چاہیے، اور مجھے لگتا ہے کہ مجھے اس پر توجہ دینی چاہیے۔ جب میں نے پروگرامنگ شروع کی تھی، تو یہ ایک نیا شعبہ تھا، اس لیے مجھے جلدی شروع کرنے کا فائدہ ہوا، اور مجھے اس کے نتیجے میں بہت اچھا کام کرنے کا موقع ملا، اور لوگوں نے میری تعریف کی، اس لیے پروگرامنگ میرے لیے ایک مفید چیز تھی۔ تاہم، مجھے اب ایک نئی چیز کی ضرورت ہے، اور مجھے لگتا ہے کہ مجھے ایک نئی چیز سیکھنی چاہیے۔ میرے IT کے شعبے میں کام کرنے کے دوران، مجھے بہت اچھا معاوضہ ملا، اور مجھے بیرون ملک جانے کا بھی موقع ملا، لیکن مجھے لگتا ہے کہ اگر میں IT کے شعبے میں نہیں رہتا تو بھی میں اچھا کام کر سکتا تھا، اور مجھے لگتا ہے کہ مجھے ذہنی طور پر کمزور ہونے کی وجہ سے کچھ مشکلات کا سامنا کرنا پڑ سکتا تھا۔ اس لحاظ سے، مجھے لگتا ہے کہ میرے ساتھ جو کچھ بھی ہوا، وہ ایک طرح سے اچھا تھا، کیونکہ اس کی وجہ سے مجھے بہت سے تجربات حاصل ہوئے، اور مجھے بہت کچھ سیکھنے کو ملا۔ میرے بچپن میں، مجھے کچھ مشکلات کا سامنا کرنا پڑا تھا، لیکن اس کے باوجود، مجھے بہت اچھا تجربہ حاصل ہوا، اور مجھے لگتا ہے کہ یہ میرے لیے ایک بہت اچھا تجربہ تھا۔ میرے زمانے میں، IT کے شعبے میں کام کرنے والے لوگوں میں ذہنی طور پر کمزور لوگوں کی تعداد زیادہ تھی، اس لیے مجھے زیادہ پریشانی نہیں ہوئی، اور مجھے لگتا تھا کہ اگر کوئی شخص تکنیکی طور پر اچھ
ا ہے اور اس کا کام اچھا ہے، تو اس کے ذہنی مسائل کو نظر انداز کر دیا جاتا ہے۔ میرے آس پاس ایک ایسا شخص تھا جو ذہنی طور پر کمزور تھا، اور وہ کام بھی کر رہا تھا، لیکن جب اس کی بیماری دوبارہ ظاہر ہوئی، تو اسے کمپنی سے نکال دیا گیا، اس لیے مجھے لگتا تھا کہ کمپنیوں میں ذہنی بیماریوں کے لوگوں کے ساتھ برا سلوک ہوتا ہے۔ مجھے لگتا تھا کہ اگر مجھے کسی ذہنی بیماری کی تشخیص ہو جاتی ہے، تو میرا ζωή ختم ہو جائے گا، اس لیے میں کبھی بھی کسی ذہنی بیماری کے ڈاکٹر کے پاس نہیں گیا تھا۔

"دوबारा تعلیم حاصل کرنا اتنا جلدی کرنے کی بات نہیں ہے، لیکن اگر مسلسل کرتے رہیں گے تو اس کا کوئی فائدہ نہیں ہوگا، اس لیے میں تین سال اور چھ ماہ کا منصوبہ بنا رہا ہوں۔ درحقیقت، میں نے جو بھی ٹائم لائنز دیکھی ہیں، ان میں کچھ ایسے اختیارات بھی تھے جن کے ذریعے میں بہتر یونیورسٹی میں جا سکتا تھا (اگرچہ مجھے یقین نہیں ہے کہ یہ سچ ہے)، لیکن وہاں میرے اندر تکبر اور غرور بڑھ جاتا اور روحانی ترقی میں رکاوٹ پیدا ہوتی۔ اس لیے، میرے پاس یہ پس منظر بھی ہے کہ میں نے یونیورسٹی میں اوسط درجے کے نمبر حاصل کیے، اور سماج میں بھی مشکلات کا سامنا کرنا پڑے گا (اگرچہ یہ جاننا ممکن نہیں ہے کہ یہ سچ ہے یا نہیں)، اور اسی لیے میں نے دوبارہ تعلیم حاصل کرنے کا فیصلہ کیا۔ بہر حال، حقیقت یہ ہے کہ یہ صرف اتنا ہی ہے کہ مجھے پڑھائی نہیں آتی، اس لیے مجھے پڑھائی کرنی چاہیے۔ کچھ لوگ مشکل یونیورسٹیوں میں داخل ہو جاتے ہیں اور پھر پروگرامنگ کے ذریعے گیمز بناتے ہیں، تو میں نے اپنا زیادہ تر وقت پروگرامنگ میں صرف کیا اور یونیورسٹی میں اوسط درجے کے نمبر حاصل کیے، لیکن جو واقعی ذہین ہوتے ہیں وہ پڑھائی اور گیمز دونوں کو یکجا کر لیتے ہیں، اس لیے میں اتنا ذہین نہیں تھا۔ میں نے اپنے ماحول میں کچھ مسائل کا سامنا کیا، لیکن بنیادی طور پر، ہمیشہ سے کوئی نہ کوئی ایسا ہوتا ہے جو مجھ سے بہتر ہوتا ہے۔ اس کے علاوہ، ایسے لوگ بھی ہیں جنہوں نے بدترین حالات اور ذہنی استحصال کا سامنا کیا ہے، لیکن انہوں نے اس سے آگے بڑھ کر پڑھائی کی ہے، اس لیے مجھے لگتا ہے کہ میں اتنا قابل نہیں تھا۔ میں نے بہت کچھ لکھا ہے، لیکن خلاصہ یہ ہے کہ، میں یونیورسٹی میں پڑھائی پر زیادہ توجہ نہیں دے سکا، اس لیے میں پڑھائی کرنا چاہتا ہوں، اور اس کے علاوہ، عملی طور پر، اس دور میں دوبارہ تعلیم حاصل کرنا ضروری ہے، اور اس کے علاوہ، ایک بلند تر اور طویل مدتی نقطہ نظر سے، موت کے بعد میرے روح کا آدھا حصہ اگلے ٹائم لائن کو بنانے کے لیے استعمال ہوگا، جو کہ اس زندگی میں حاصل کردہ علم پر مبنی ہوگا۔ اس لیے، اگرچہ یہ مستقبل کے بارے میں باتیں ہیں، لیکن مجھے پہلے اپنی موجودہ زندگی کی حقیقتوں کا سامنا کرنا ہے۔ اس لیے، مجھے پہلے اس یونیورسٹی میں داخل ہونا چاہیے، پھر وہاں روابط بنانے چاہئیں، اور اس کے بعد... ایسا لگتا ہے کہ مجھے ایک بڑا خاکہ دکھایا گیا ہے، لیکن فی الحال مجھے "کیا یہ سچ ہے؟" ایسا لگتا ہے۔ اسی لیے، مجھے اب بنیادی چیزوں کی تعلیم حاصل کرنا ضروری ہے۔

ذہانت اور محبت کا گہرا تعلق ہے، اگر کوئی شخص ذہین نہیں ہوتا تو وہ محبت کو بھی نہیں سمجھ سکتا، اور اس کی محبت فطری ہوتی ہے۔ جو لوگ کہتے ہیں کہ "ان کا ساتھی بورنگ ہے"، میرے خیال میں یہ اس بات پر مبنی ہوتا ہے کہ آیا وہ شخص ذہین ہے یا نہیں۔ یہ اس بات کا مسئلہ نہیں ہے کہ آیا کوئی شخص اسکول میں اچھی طرح پڑھ سکتا ہے، بلکہ یہ اس بات کا مسئلہ ہے کہ آیا کوئی شخص اتنا ذہین ہے کہ وہ محبت کو سمجھ سکے۔ بات چیت کرنا اور ایک دوسرے کو سمجھنا، یہ سب کچھ بنیادی طور پر ذہانت پر مبنی ہوتا ہے۔ مثال کے طور پر، میرے والد نے جب بھی میں کچھ کہتا تھا تو وہ مجھ پر "چپ ہو جا!!" کے طور پر چیختا تھا، اور وہ مجھ سے کوئی بات نہیں کرتا تھا، اور وہ مجھ سے "یہ کرو، وہ کرو" کہتا تھا، اور جب میں کوئی غلطی کرتا تھا تو وہ مجھ پر ہنستا تھا (اور میں اس کا خاندان کا حصہ تھا)، اور اس کی اخلاقیات بہت کمزور تھیں، اور وہ بہت غیر ذمہ دار تھا، اور یہ شرمناک تھا، اور وہ ذہنی استحصال بھی کرتا تھا، اور اس کے علاوہ وہ احمق بھی تھا، اس لیے مجھے لگتا ہے کہ ایسے غیر ذمہ دار شخص کے ساتھ تعلق رکھنا بے سود ہے۔ جب میں نے اپنی والدہ سے اس کے بارے میں پوچھا، تو انہوں نے بتایا کہ جب وہ جوان تھیں تو وہ طلاق لینا چاہتی تھیں، لیکن اس وقت طلاق لینے والے بہت کم لوگ ہوتے تھے، اور جب انہوں نے طلاق لینے کی کوشش کی تو ان کے اہل خانہ نے انہیں بتایا کہ "ہمارے خاندان میں کوئی طلاق نہیں لیتا"، اور اس لیے وہ طلاق نہیں لے سکیں اور انہوں نے ساری زندگی اس چیز کو برداشت کیا، اور اس طرح انہوں نے تقریباً 50 سال شادی کی، اس سے ظاہر ہوتا ہے کہ اگر کوئی احمق شخص ہے تو شادی کے بعد بہت مشکلات ہوتی ہیں۔ ایسے احمق اور بے حس لوگ دنیا میں موجود ہیں، اور اگر کوئی ان سے محبت کر لیتا ہے تو وہ میری والدہ کی طرح مشکلات کا سامنا کرتے ہیں۔"

اس لیے، کچھ وجوہات کی بناء پر، میں عمومی تعلیم کو دوبارہ شروع کر رہا ہوں۔