ਕੁਝ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ, ਗੁਰੂ ਜਾਂ ਸਿੱਖਿਅਕ ਨਵੇਂ ਆਉਣ ਵਾਲਿਆਂ ਦੀਆਂ ਈਗੋ ਨੂੰ ਹਲਾਹੇਲ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ (ਜਿਹੜੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਉਹ ਨਹੀਂ ਦੇਖਣਾ ਚਾਹੁੰਦੇ) ਬਾਰੇ ਸਿੱਧੀ ਗੱਲ ਕਰਕੇ, ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਈਗੋ ਨੂੰ ਜਲਦੀ ਖਤਮ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮੈਂ ਇਸਨੂੰ ਕਈ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਵੇਖਿਆ ਹੈ, ਅਤੇ ਜਿੰਨਾ ਕੁਝ ਮੈਨੂੰ ਪਤਾ ਹੈ, ਇਹ ਸਭ ਫੇਲ੍ਹ ਹੋ ਗਏ ਹਨ, ਅਤੇ ਹਰ ਇੱਕ ਸੰਸਥਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿਗਾੜ ਵਾਲੀ ਭਾਵਨਾ ਬਚ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਤੋਂ ਇੱਕ ਅਜਿਹੀ ਲੁਕਵੀਂ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਣ ਜਾਂਦੀ ਹੈ ਜਿਸਨੂੰ ਕੁਝ ਲੋਕ ਰੋਕ ਨਹੀਂ ਸਕਦੇ। ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਸਮਾਨਤਾ ਦੀ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਫਿਰ ਵੀ ਇਹ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਸਭ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ, ਗੁਰੂ ਇੱਕ ਵਿਗਾੜ ਵਾਲੇ ਢੰਗ ਨਾਲ ਬਣ ਜਾਂਦੇ ਹਨ। ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਜੋ ਇਸਨੂੰ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਵੀ ਉਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਪ੍ਰਤੀ ਇਹੀ ਵਰਤਾਰਾ ਅਪਣਾਉਂਦੇ ਹਨ। ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਮੈਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਇਹ ਸੱਚਮੁੱਚ ਈਗੋ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਕਾਮਯਾਬ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਕੁਝ ਲੋਕ ਇਸ ਨਾਲ ਖਤਮ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਕੁਝ ਲੋਕਾਂ ਵਿੱਚ ਵਿਗਾੜ ਵਾਲੀ ਭਾਵਨਾ ਬਚ ਜਾਂਦੀ ਹੈ। ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਦੀ ਸ਼ੁਰੂਆਤ ਬਣ ਜਾਂਦਾ ਹੈ।
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਅਜਿਹੀਆਂ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਗੱਲ ਕਾਫ਼ੀ ਦੇਖਣਯੋਗ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਜਦੋਂ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਭਾਵਨਾਤਮਕ ਹੋ ਕੇ ਫਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਸਨੂੰ "ਇਹ ਸਿਰਫ ਈਗੋ ਦੀ ਨਿंदा ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ" ਵਰਗੇ ਇੱਕ "ਵਜ਼ਾਰ" ਵਜੋਂ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਡੌਗਮ ਵਿੱਚ ਫਸ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ (ਧ్యాਨ) ਸ਼ਾਂਤ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਭਾਵੇਂ ਉਹ ਕਿਸੇ ਗੱਲ 'ਤੇ ਕ੍ਰੋਧਿਤ ਹੋ ਕੇ ਫਟਦੇ ਹਨ, ਉਹ ਵੀ ਉਸੇ "ਵਜ਼ਾਰ" ਦੀ ਤਲਾਸ਼ ਕਰਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਅਸਲ ਵਿੱਚ ਈਗੋ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕੀਤੇ ਬਿਨਾਂ ਹੀ ਉਹ ਲਗਾਤਰ ਇੱਕ ਅਜਿਹੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਪਹੁੰਚ ਜਾਂਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੋਂ ਉਹ ਮਾਣਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ।
ਮੈਂ ਹਮੇਸ਼ਾ, ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ, "ਇਹ ਕਿੰਨਾ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਵਾਲਾ ਹੈ" ਇਹ ਫਿਰ ਤੋਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ। ਅਜਿਹੇ ਕੰਮ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਬਸ ਸੱਚਾਈ ਨੂੰ ਹੀ ਦੱਸਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜਾਂ, ਸਾਰਿਆਂ ਨਾਲ ਧਿਆਨ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਜੇਕਰ ਕੋਈ ਵਿਅਕਤੀ ਧ్యాਨ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਤਾਂ ਉਹ ਆਪਣੇ ਅੰਦਰਲੀ ਈਗੋ ਨੂੰ ਪਛਾਣ ਲਵੇਗਾ। ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਜੋ ਜ਼ੋਰਸ਼ਾਰੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਈਗੋ ਨੂੰ ਉਜਾਗਰ ਕਰਨ ਵਾਲੀਆਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਉਹ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਲੋਕਾਂ 'ਤੇ ਕੰਮ ਕਰਦੀਆਂ ਹਨ। ਅਜਿਹੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਕਰਨ ਨਾਲ, ਲੋਕ ਸਿਰਫ ਇਸਨੂੰ ਇੱਕ ਵਿਗਾੜ ਵਾਲੇ ਗੁਰੂ ਵਜੋਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ। ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਆਧੁਨਿਕ ਯੁੱਗ ਵਿੱਚ ਇਹ ਹੋਣਾ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸੰਭਵ ਹੈ।
ਇਸ ਨਤੀਜੇ ਵਜੋਂ, ਉਸ ਸੰਸਥਾ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਸ਼ਾਇਦ ਈਗੋ ਨੂੰ ਕੁਝ ਹੱਦ ਤੱਕ ਖਤਮ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਪਰ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਬਣਾਉਣਾ ਵਧੇਰੇ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ, ਕਿਉਂਕਿ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀ ਪਹਿਲਾਂ ਆਏ ਹਨ ਉਹ ਉੱਚੇ ਸਥਾਨ 'ਤੇ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਹੀ ਰਹਿੰਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਖਤਮ ਕਰਨਾ ਔਖਾ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਕਿਹਾ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੁੱਧ ਨੇ ਕੋਈ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਨਹੀਂ ਬਣਾਈ ਸੀ, ਪਰ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਵਿੱਚ ਜਦੋਂ ਸਨੀਅਰ ਅਤੇ ਜੂਨੀਅਰ ਦੀ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਪੈਦਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਇਹ ਅਸਲ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਪੱਧਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ, ਬਲਕਿ ਜੋ ਵਿਅਕਤੀ ਪਹਿਲਾਂ ਆਏ ਹਨ ਉਹ ਆਪਣੀ ਸ਼ਕਤੀ ਨੂੰ ਵਰਤਦੇ ਹਨ, ਅਤੇ ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਅਧਿਆਤਮਿਕ ਵਿਕਾਸ ਰੁਕ ਜਾਂਦਾ ਹੈ। ਇਹ ਵੀ ਇੱਕ ਗੱਲ ਹੈ ਜਿਸ ਬਾਰੇ ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ ਕਿ "ਇਹ ਕਿੰਨਾ ਪਰੇਸ਼ਾਨੀ ਵਾਲਾ ਹੈ"।
ਅੰਤ ਵਿੱਚ, ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਕਿਸੇ ਦੀ ਅਹੰਕਾਰਤਾ 'ਤੇ ਇਸ਼ਾਰਾ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ, ਇਸਦਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਸੀਮਿਤ ਹੁੰਦਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਇਹ ਇੱਕ ਵਿਗਾੜੀ ਪੱਧਰ ਬਣਾ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਾਂ ਜਿਹੜੇ ਲੋਕ ਕਿਸੇ ਸਮੂਹ ਨਾਲ ਸੰਬੰਧਤ ਹਨ ਉਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਨਾਕਸ ਹੋਣ ਦਾ ਰੁਝਾਨ ਪੈ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਨਹੀਂ ਸੋਚਦਾ ਕਿ ਇਹ ਕੋਈ ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਉਪਰਾਲਾ ਹੈ।