Pertumbuhan seringkali terasa seperti ilusi, padahal seringkali ego yang berkembang. Ketika itu terjadi, menjadi sulit untuk mencapai pencerahan. Di sisi lain, ketika seseorang "didisiplinkan" atau diajarkan "gambaran ideal" melalui ajaran, mereka mungkin menunjukkan perilaku yang tampak benar, sehingga mereka mungkin merasa bahwa mereka sedang berkembang, atau mereka mungkin merasa bahwa mereka dievaluasi demikian oleh orang-orang di sekitar mereka, yang semakin memperkuat kesalahpahaman tersebut.
Ini adalah masalah yang cukup mendalam, bahkan jika tidak dilakukan dengan niat buruk.
Terutama, hal ini menjadi sulit untuk disadari ketika seseorang dimasukkan ke dalam hierarki suatu aliran.
Hal yang sama berlaku untuk keluarga. Jika seseorang lahir dalam keluarga yang baik, keluarga terkemuka, mereka mungkin merasa bahwa mereka unggul.
Yang dimaksud dengan "aliran" di sini adalah aliran apa pun yang bertujuan untuk mencapai pencerahan. Meskipun aliran seringkali memiliki lingkungan yang kondusif untuk mencapai pencerahan, aliran tersebut juga memiliki jebakan seperti ini.
Dari pengamatan saya, sekitar 80% orang cenderung jatuh ke dalam jebakan ini, atau setidaknya sempat terperangkap di dalamnya.
Saya percaya bahwa aliran dapat menjadi "lingkungan" yang bermanfaat untuk mencapai pencerahan. Namun, dalam praktiknya, masuk ke dalam aliran dan dimasukkan ke dalam hierarki tidak terlalu membantu pertumbuhan seseorang.
Namun, ada pengecualian. Jika ada guru yang luar biasa, dan guru tersebut memperlakukan semua orang, termasuk diri sendiri, secara setara, dan jika seseorang dapat menjadi anggota awal dari organisasi yang didirikan oleh guru tersebut, maka menjadi anggota mungkin bermanfaat. Dengan begitu, seseorang dapat belajar banyak dengan berada dekat dengan guru tersebut.
Namun, jika guru tersebut berada jauh, atau jika guru tersebut memperlakukan orang lain berdasarkan hierarki, sehingga tidak terlalu berinteraksi dengan orang lain, maka masuk ke dalam hierarki mungkin tidak terlalu bermanfaat.
Jika hanya digunakan sebagai lingkungan yang bermanfaat, seringkali tidak perlu menjadi seorang murid. Dan jika tidak menjadi seorang murid, seseorang tidak dapat menggunakan fasilitas, maka menerima hierarki dan menerima fasilitas dan bimbingan dapat diterima sebagai kompromi.
Namun, mendaki tangga hierarki bukanlah cara yang bijaksana. Hierarki seharusnya mencerminkan tingkat pertumbuhan seseorang atau tahap yang telah dicapai. Namun, dalam sebuah organisasi, anggota lama seringkali memiliki pengaruh yang besar, sehingga seringkali terjadi ketidaksesuaian antara tingkat pertumbuhan spiritual dan hierarki dalam organisasi. Dalam kasus seperti itu, seseorang yang jelas-jelas memiliki pemahaman yang lebih rendah (meskipun orang tersebut mungkin memiliki harga diri yang tinggi) ditempatkan di atas seseorang, yang sangat merepotkan.
Posisi dasar saya adalah bahwa organisasi spiritual sebaiknya hanya digunakan sebagai lingkungan.